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世界物理年的反思
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今年是世界物理年，全世界人民怀着敬仰的心情纪念爱因斯坦的著名论文发表100周年。爱因斯坦先生毕生致力于科学探索令我心怀敬佩。
“温故思新”，热闹的纪念之后还须冷静的思考，因为：100年前困扰物理学的问题而今困惑依然。
一百年来，物理学者们人数倍增，个个勤奋献身，成果却远没有那个黄金时代的璀灿夺目。问题出在哪里，难道不应当反思？或许，就在那个热闹的时代，科学走进了岔路，走向了自己的反面。一百年，是反思的时候了。
物理、物理，物之原理，物理学首先就是要讲理，要对自然事实作出合情合理的解释。当今物理学虽然貌似无所不能，可是却对许多常见的物理现象却小心地绕开。今天的物理学既解释不了水、也解释不了火——地上的水来自于天上的雨，水蒸气在空气之中不到千分之一，这些水分子如何找到同伴，如何相聚成雨的？火为什么是红色的？有的火为什么又是蓝的、白的？
今天，我们纪念物理100年，是为了谋求物理学更大的发展，要正视基础的科学问题，要朴实严谨的求证，更要有追根索源的反思。
物质内电压是怎样形成的？电压由何而生？是一百年来不断有学生提到过的问题。
电压是物理学中一极其重要的物理量，从中学到大学，每个学生都做了数百道有关电压的习题，电压是怎样形成的？教材上却没有解释，每一个学生都对此茫然。一百年来，物理学一直都在竭力回避物质内电压形成问题。
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