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如何辨别科技创新和伪科学
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【自然课 心得论文】创新就是创造新事物。党中央提倡创新，大家议论创新，创新是各行各业求发展、出成果和提高国家地位、使国家富强的关键。科技创新则是关键的关键。关于科技创新，依次应有4个问题：1、创新（创造思维）是怎样产生的；2、创新的机制；3、如何辨别科技创新和伪科学；4、怎样的社会制度才能促成科技创新。
看了光明网上关于科技创新的文章，我也把自己两三年前写的“发现创新机制”拿出来参加讨论。这篇文章的题目既可理解为“讨论发现和创新的机制”，也可理解为“发现了创新的机制”。文章引用实例和名人的论述，剖析了创新成功的条件、因素及种种制约关系。人人都有创新的能力，有些人之所以没有什么成就，主要是因为受到各种清规戒律的束缚，使他不能走向成功。推广到单位或国家，那就是创新受到旧观点和旧制度的打压。这一机制我想已充分阐明，无容怀疑。至于这灵感到底是怎样产生的，也就是上面的第一个问题，目前还难以说明。唐福明先生在“略谈灵感与梦的生理机制”中说：“‘灵感’不为意识主动所求得，是神经元间‘随机’的自发连通（形成）”的。看来暂时也只能认为灵感是随机地分布在每个人的大脑中，象进化论只能认为，供自然选择用的变异总存在于所有物种种群中一样，即使知道放射性和恶劣环境会激发变异，但还是不知道变异到底是如何发生的。
本文则探讨第三个问题，第四个问题另文再论。
我们确实看到，现在的伪科学都自称是“新科学发现”，而真正的科学创新又常当作伪科学被打压。这一事实说明了第三个问题的重要性。晏成和先生的“创新科学与伪科学”论述此问题的根源是：伪科学“在表现形式上也是离经叛道，常与创新之说鱼目混珠”。如何鉴别？晏先生提出以下三点：
“真正的创新科学是一种探索、一种对真理的向往，探索者坦坦荡荡与心无欺；而伪科学是一种蒙蔽、欺骗，骗人者心怀叵测、鬼鬼祟祟。
真正的创新学者总是在探索中获取乐趣，并不看重眼前的利益；而伪科学总是蒙人骗财、急功近利。
真正的创新学者总是锲而不舍，几年、几十年执着追求；而伪科学的骗人把戏一旦戳穿，就寿终正寝。”
这三条，虽
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