|
|
|
如何面对学生所犯的错误
|
| |
随着学校教育环境和社会现象的多元化，现在学生的思想活跃，分析问题能力都比过去有所增强。在这种客观情况下，他们所表现出的一系列反应有好的一面，也有积极的一面，但他们不可避免的会犯这样那样的错误。这些错误从原因到结果都很令教师感到意外和辣手。那么我们教师如何去面对和解决呢？无论每一位教育工作者都有自己的认识和独到的解决方法，但我们在解决完这些问题后，是否能再回头去思考一下，我们的方法和手段给学生带来了什么样的作用？学生又是如何思考我们。
我们都很清楚，学生是一个有意识、有能动性的人。教师的工作并不是一般的创造性工作，而是既复杂、又精细的创造劳动。面对一般性客观问题时我们可以用多种方法达到一种结果，但在面对学生时我们不仅要解决学生给我们带来的问题，而且要去帮助他解决他自己的问题，这就是我们既复杂又精细的创造性劳动的所在。如何选择一种最适合、最一针见血的方法和手段是需要我们去好好思考和寻找的。下面我谈谈对解决学生所犯错误时的认识和建议。
每一个学生在成长的过程中都会或多或少的犯错误，有一些人可以自己妥善的解决，有一些人一错再错，还有一些人消极放弃。造成这种现象的原因很多，有个人性格气质、学校家庭教育以及社会负面影响等……。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
|
|
|
|
|
教育论文中心