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更新德育观念 做新时代的教育者
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苏霍姆林斯基认为，我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。教育者的使命，就是让孩子各方面和谐的发展，这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重。
我们的教学大纲、教科书规定了给予学生的各种知识，但是没有规定给予学生最重要的一样东西，那就是：幸福。因此，苏霍姆林斯基的教育信念就是要培养真正的人。让每一个从他手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。苏霍姆林斯基的教育观念充满着人的魅力。
当前教育界使用频率最高的词，首推“素质教育”。素质教育的第一条是“德”。下面是两位五年级学生写的日记，也许从他们的心迹剖析中，我们能看到今天德育的一斑。
“薛老师，我想告诉您，我有一个想见而又害怕见到的人，您准会问我这个人是谁？那我就告诉您，她就是我的亲生母亲。在我上二年级的时候，她就离开了我。别人总希望一天到晚都在母亲的怀里撒娇，即使现在长大了，还是那个样子。而我却害怕见到自己的母亲，就我自己也不知道这是为什么。
今天早晨，我来到学校后，见薛毅也来了，就要她陪着我出校门买东西。刚出校门，就看见我的母亲，骑着自行车，朝校门这边奔来。我不敢面对我母亲，我想躲开她，却没有成功，她看见了我，朝我这边来了，我不敢抬头看我母亲。没想到她是送手表来给我的。我不记得当时我说些什么了，只记得当时她把手表放进我手心里时，我只是‘噢’了一声……现在，我心里有些愧疚，我觉得好对不起我母亲，为什么不多说几句话呢？可是我仍然恨我的母亲，我是她的亲生女儿啊，为什么她要抛弃自己的亲生女儿呢？难道那些抛弃自己儿女的父母真的是冷血动物吗？”
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