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多渠道深入开展爱国主义教育
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小学是人一生中形成思想品德、行为习惯和心理品质的重要时期，也是进行教育的最有利的时机。近几年来，我们根据关于加强爱国主义教育的指示精神，遵循教育规律和儿童身心发展的规律，从实际出发，进行了一系列的探索和实践。
一、精心设计国旗下的讲话
升旗仪式能增强孩子们对国旗、国歌、国徽的崇敬感，激励爱国精神，振奋民族热清。我校，“规范的升旗仪式”，是一个良好的教育时机。每次在国旗下的讲话，我们都精心设计，要求语言得体，感情丰富，形式多样。为确保国旗下讲话的质量，我们特意设立《国旗下讲话》讲稿本，要求主讲者把内容写在讲稿本上。
1993年的一个星期一，刚好是音乐家聂耳诞生81周年纪念日，校长在国旗下介绍了聂耳的生平和他谱写的《义勇军进行曲》的经过，同学们深受感动。正当他们的爱国之情被激起的时候，音乐教师走上了台，深情他说：“同学们，为了纪念伟大的音乐家聂耳，让我们以缅怀革命前辈的心情，以洪亮有力的声音，再一次高唱《义勇军进行曲》吧！”同学们昂起头，以满腔的激情唱起了国歌，激发出无比的爱国热情。遇上节日和社会的重要活动，我们请有关人作国旗下讲话，给孩子们的教育更深刻。如：“八一”建军节，请解放军叔叔讲话，少代会召开期间，请优秀少先队员讲话，孩子们爱听，印象深刻。
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