| | | 筑起灵魂的希望工程----关于新形势下学校爱国主义教育的思考
| | 高中德育管理议论文
爱国主义是一面旗帜，是中华民族的高中德育管理议论文精神支柱，也是实现中华腾飞的高中德育管理议论文最主要的思想基础和强大动力。我们中华民族有着悠久而光荣的爱国主义传统。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》的相继颁布、印发，犹如天空亮出一道彩虹，为处于因惑境地的学校德育，特别是为爱国主义教育指出了航标，国人无不振奋、欣喜广爱国主义教育的重点是青少年”，“学校是爱国主义教育的重要场所”，今天的青少年是祖国未来的建设者和生力军。怎样筑起灵魂的希望工程，用爱国主义凝聚人心，铸造青少年的“国魂”，培养一代具有爱国清操、报国之志、效国之行的英才，是我们亟待思考和研究的一个重大、严肃的课题。”本文拟就增强学校爱国主义教育效果、目前学校爱国王义教育的现状及如何探求新形势下学校爱国主义教育的新思路等问题，谨作粗略的思考。
一、现状与问题
不容置否，党的十一届三中全会以来，特别是近几年来，爱国主义教育的良好社会氛围正在营造、优化。我们各级各类学校对爱国主义教育的重视程度日益提高。许多地区不少学校经过积极探索，已初步形成了一套规范性度，建立了一 批爱国主义教育基地，制定了学校渗透爱国主义教育的计划，一些地区和学校还探求颇具时代特色的崭新的爱国主义教育进式。爱国主义教育的的确确地已经取得了巨大成绩。
但是，我们更应清醒地看到，我们在学校爱国主义教育方面所孜孜以求和付出的努力，与我们所期望和已取得的实效同爱国主义教育在学校社会主义教育文明建设中所处的地位、权重相比，还相差甚远。爱国主义作为全面提高学生政思想素质的基础性工程，作为学校教育工作的重要内容，作为一项长期的、永恒的教育任务，我们在诸多方面和不少环节上还存在不少问题和漏洞，这主要表现在“８多８少”。
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