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落实对青少年的爱国主义教育

    (国家教委副主任 柳斌)
   中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署和团中央共同向中小学生推荐百种爱国主义教育图书,是新形势 下,加强中小学爱国主义教育和德育工作的一项重大而有效的措施,是贯彻中共中央《爱国主义教育实施纲要 》和《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的重要步骤。对于在改革开放和社会主义现代化建设 新的历史时期,学校全面贯彻教育方针,培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,以及促进全社会的 精神文明建设,具有十分重要的现实意义。
   《爱国主义教育实施纲要》中指出:“爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年。要针对青少年的特 点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材 。”今年3月18日全国人大八届三次会议审议通过的《教育法》规定:“国家在受教育者中进行爱国主义、 集体主义、社会主义教育”,《教育法》进一步将在受教育者中进行爱国主义教育上升为国家意志。如何对广 大青少年有效地实施爱国主义教育成为摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。国家教委历来十分重视学校的德 育工作,随着时代的发展,不断调整充实德育的内容。确立了以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作为 学校马克思主义理论教育的中心内容,在坚持深入进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,重视政治观 、人生观、价值观教育的同时,通过多种方式开展了中华民族优良道德传统的教育,法制和社会公德教育等, 对于全面提高学生的思想道德素质,促进学生全面发展,发挥了积极的推动作用。各地教育行政部门和各级各 类学校在开展德育工作中,结合当地实际,把德育工作与教育教学工作有机结合,探索并形成了多方位的育人 体系,许多成功经验已得到肯定和推广。为了贯彻《爱国主义教育实施纲要》,把对青少年的爱国主义教育落 在实处,国家教委自1993年在全国中小学组织观看百部爱国主义教育影视片之后,又于去年推出了学唱百 首爱国主义歌曲的活动,今天,我们又推荐了百种爱国主义教育图书,此外,我们还将命名和推荐一百个爱国 主义校外教育基地。通过这“四个一百”活动的开展,调动社会各有关方面的积极性和热情,为中小学生生动 活泼、卓有实效地进行爱国主义教育创造条件。
 
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