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“3+1”德育改革实验报告
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【德育工作范文】我们学校1995年3月开始实施的“3+1”德育系列工程研究与实践活动,为江西省教育科学“九五”规划项目,全国教育科学重点研究项目二级子课题。《江西日报》、《德育报》头版头条,《学习与宣传》、《教育研究与实验》等杂志进行了专题报道。《“3+1”德育系列工程研究与实验报告》及附件《活动个案百例》获中国教育实验研究会“成果奖”,《人人争做“好儿女”、“好学生、“好公民”———“3+1”德育实验阶段性检测报告》获《德育报》’97中小学德育工作研讨会一等奖。 一、“3+1”德育内容 “3+1”德育分为两大系列:第一系列“3”就是学校向全校学生提出“3”点基本教育目标;:“在家做个好儿女,在校做个好学生,在社会做个好公民”。对三项基本教育目标分别制定了三个“十条规范要求”。 (一)在家做个好儿女———十条规范要求 1.尊敬老人,体谅父母; 2.兄弟姐妹,相互照顾; 3.邻里乡亲,和睦相处; 4.作息按时,张驰有度; 5.生活自理,学做家务; 6.珍惜粮食,爱护财物; 7.讲究卫生,穿戴朴素; 8.喝酒赌搏,毫不沾濡; 9.优点缺点,如实告诉; 10.勤劳奋发,高瞻远瞩。 (二)在校做个好学生———十条规范要求 1.按时到校,书具莫忘; 2.热爱学习,遵守规章; 3.开会做操,准时到场; 4.衣着整洁,举止端庄; 5.讲究卫生,增进健康; 6.多做好事,互助互帮; 7.团结同学,尊敬师长; 8.爱护公物,集体至上; 9.兴趣广泛,意气昂扬; 10.全面发展,为校争光。 (三)在社会做个好公民———十条规范要求 1.自尊自爱,文明礼让; 2.公共秩序,维护勿忘; 3.交通安全,时刻提防; 4.不说脏话,不动拳掌; 5.不进舞厅,不看录像; 6.坏书不览,坏歌
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