| | | 全面推进素质教育，加大学校管理力度——学校管理之管见
| | 小学德育管理教学法论文摘要：在教育管理者的小学德育管理教学法论文岗位上，就要确定学校的小学德育管理教学法论文总体工作目标 ，安排教学资源，组织学校各种教育教学活动，加强教师队伍建设,充分挖掘教师的主动性。然后带领全校师生共同完成教学目标，争取让领导放心、让学生满意、让家长满意、让社会满意。
关键词：工作目标 教学资源 教师队伍 满意
正文：确定学校的总体工作目标
要全面贯彻党的教育方针，就要实行民主决策。教师、教代会和领导共同讨论并商议学校的长远工作目标。制定出三年规划，本年度的工作目标。
一 整体目标——三年规划
坚持“兴三讲”（讲礼貌、讲卫生、讲纪律）和“建三园”（学校环境象花园、儿童生活的乐园、学好知识出人才的学园），通过三年的努力，使学校成为示范学校，成为有一定影响力的校风好、质量好、有特色、社会满意、家长向往、学生喜爱的社会主义文明学校。要实现这个整体规划，就要着重抓好五个方面，实现三个转变。
五个方面：⒈抓好年轻教师的培养提高工作。⒉抓好德育管理的系列化、具体化、制度化，把校风建设提高到一个新的档次。⒊抓好教研工作，总结出学校课堂教学的特色。⒋抓好设备建设，按照新的标准配齐配足教学设施、设备。⒌抓好校舍的全面改建，更新工作。
三个转变：⒈转变旧的教学观和学生观，注重培养学生的良
好个性品质，是学生的兴趣、爱好、特长得到充分的发展。⒉转变学校德育管理体制，实行校长统一领导下的年级负责制，开创德育工作的新局面。⒊转变现有校园环境，实现四区（教学区、活动区、运动区、生活区）构思雏形。
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