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关于当前农村职业教育的几个问题
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农村职业教育的发展，不仅直接关系整个职业教育的发展，而且影响农村经济和社会的发展。早在1986年 ，湖南省政府就提出发展职业教育要“重点面向农村，实行不包分配，以业务部门为主联合办学，县市政府统 筹”，并且结合湖南实际，创办了两个专业。一是乡村医士专业，面向全省4万个乡村办学。一是农村家庭经营 专业，面向全省1400 万农户办学。1987年，开始探索农科教结合、发展农村职业教育路子，实行了“政府统筹 、农委主办、教委主管、科委等部门参与”的办学体制。这些措施，对湖南农村职业教育发展起了重要的推动 作用。但是近年来，随着社会主义市场经济体制的逐步建立，农村出现了许多新情况。农村职业教育如何适应 这些新情况，更好更快地发展，是目前亟待探索和解决的一个重大问题。
一、正确估计和看待农村职业教育的形势
当前农村职业教育的形势，有三种突出的表现：
①农村职业教育规模继续扩大。1993年和1991年相比，湖南农村职业学校数增加13所，招生数1.06万人， 在校学生数增加1.74万人，两年内分别增长10.8％、45.5％、36.4％。
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