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如何搞好乡镇中学学校管理创新的思考与探索
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[关键词]校长 学校管理 创新 思考
随着全面建设小康社会的宏伟目标一步步走近，农村城市化的趋势逐步加快。农村城市化进程中人口向城镇集中的速度加快，特别是地处城乡结合部的农村中学的入学人数已呈连续下降趋势。对于一个学校来说，这已经到了生死存亡的关键时期了。
针对这样的情况和配合将要到来的人事制度改革，如何在我校进行创新的学校管理，如何最大程度的调动教师的积极性，如何创办一所有特色、有质量的学校，怎么样搞好学校的管理？我们进行了不断的思考和探索。
我认为，一所好学校，应该做到这样几点：
准确的自身定位；
稳定的培养模式；
扎实的课程体系；
一流的师资队伍；
良好的校园文化；
广泛的社区参与；
充分的主体发挥；
适用的教育设施；
浓厚的科研氛围；
科学的质保体系。
用通俗的话来说，就是：好学校要有一个好校长，一群好教师，一套好方法，一种好文化，一个好质量，一片好声誉，一流好服务！
什么是学校管理？学校管理是指学校在校长的领导下通过各级负责人组织和使用学校内外的各种力量，包括人力、物力、财力等，来实现学校预定的教育目标的活动。其中的关键人物当然是校长，因为校长是学校管理的设计者和组织者。在全国上下正在积极推进素质教育、尤其是创新教育的今天，作为主要承担、实施这一伟大工程的各级各类学校校长，作为“一校之魂”，如何在自身的学校管理中不断创新，从而将所在学校的创新教育不断推向深入，显得尤为重要。
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