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课改处处亮新颜
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有人把课改比作教育的另一个新春天，的确，当这个春天来临的时候，学校就发生着翻天覆地的变化：“关注每一位学生”“尊重个性”“转变角色”“平等对话”“让学生在自主、合作、探究中学习”等新课程理念已深入人心。随着课程改革的层层推进，它又向人们展示出新的风貌。
一、“我们累并快乐着！”这是教师的心声。
在新一轮课程改革中，广大教师都应该积极投身改革浪潮，抓住机遇，迎接挑战。新课程要求教师应该是学生学习的促进者，是教育教学的研究者，是课程的建设者和开发者，是社区型的开放的教师。
教师只有树立终身学习的理念和意识，并保持开放的心态，将学校视为自己学习的场所、学习型的组织，才能与时俱进，才能不断“转变教育思想，更新教育观念”，才能使学生、教师和管理者都成为学习的共同体。
因此，大家都很注重自我成长，人人都忙起来了：1、忙于学习（包括学习政治理论或教育科学理论或其它科学理论，大专学完了学本科，信息技术成了第一基本功¨¨¨）2、经常忙于学习交流，并做好适当的读书笔记或资料剪贴等方面的学习积累（收看《教育之窗》阅读《福建教育》《素质教育博览》等书刊¨¨¨）3、举行“三课”（观摩课、示范课、研究课）教研活动，以充分展示理论联系实际，学以致用的教研新式课、新水平。4、重视做好反思工作。
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