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先进性教育个人党性分析
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【素质教育免费毕业论文下载】在这次的先进性教育活动中，我在深层次征求各级意见的基础上，对照《党章》和新时期保持党员先进性的基本要求，以及企业党员先进性的具体要求标准，清理了思想，查找了问题，分析了根源，明确了努力方向。我决心不辜负党组织的信任和委托，振奋精神，牢记使命，全身心投入工作，出色完成各项任务，带领全体员工争创良好的经济效益和社会效益。
一、存在问题
一是学习愿望迫切，但学习深度不够。能够学习政治理论、学习与工作相关的各门类知识，并用于指导实践。但学习不够扎实，不够系统，效果不佳。不能持之以恒的挤出时间坚持学习，存在以干代学的现象。同时存在对知识的涉猎面较宽，但开掘不深；现用现学，系统性差等现象，在指导工作时，有时会感到思路不宽，感到“书到用时方恨少”。
二是积极努力工作，但对多业态工作深入了解不够，且缺乏创新。能够积极调动职工的积极性，带领员工完成好各项工作，争创效益。但公司业态较为复杂，对于主流业态熟知其运营情况，能与基层领导密切沟通，但对于一些副营业态的工作了解不够深入，尚需进一步深入基层，掌握经营一线的即时情况。对集团公司的重大决策，能够认真贯彻执行，但有时在经营管理上开拓创新意识不强。习惯于凭经验去想问题办事情。工作时，往往只立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
三是群众观念很强，但时有管理不严，监督指导力度不够。在工作中自觉执行党的群众路线，遇事愿意听取群众意见，在反复研究群众意见基础上部署和开展工作，也收到了很好效果。但问题的另一面是，有时对员工管理不够严格，点到为止，力度不够。对党员的管理、教育手段单一陈旧，在进一步发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用方面的招法不多，创新不够。对干部管理上存在着标准不高，要求不严，管理不紧的问题。在党风廉政建设上，自身能做好廉洁自律，但对分管系统的部门监督指导不够，以致有时出现某些问题。
二、分析原因
针对存在问题，从个人思想角度剖析原因如下：
一是没有把政治理论作为一名领导干部提高素质的第一需要来认真对待。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较
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