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实验教学在深化教育改革中的地位和作用
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基础教育课程改革，把深化教育改革推进到了实质性、根本性改革的阶段。面对一场跨时代、历史性的改革，实验教学不仅要完成自身的深化改革，还担负着推动和促进教育整体深化改革的重要任务。理科新课程，在其功能、内容和结构等方面的创新和实破，均以实验教学为切入点和突破口。也可以说，实验教学是理科新课程形成的起点或出发点。实验教学是素质教育和创新教育的重要场所和前沿阵地，也是基础教育改革的基础、前提和保证。
实验教学的定义和定位
运用现代教育思想新理念，对实验教学进行定义和定位，全面了解和掌握实验教学的特点、教学原则、教学目的、教学任务、教学模式、教学方式、教学形式，便初步确定了实验教学在深化基础教育改革中的地位和作用，也确定了理科基础课程改革的方向。
实验教学，是通过观察和实验，进行科学知识学习、技能训练、实践能力和创新精神培养的教学形式，属于基础课程范畴。实验教学具有获取知识和技能、培养能力和情商的多重功能，是一种与相关学科并列而独立的教学形式。
实验教学除研究本身的教学目标，还研究通过实验完成相关学科甚至跨学科、泛学科的整个教学目标。实验教学是整个理科教学的基础，是开展探究性学习和自主合作性学习的前提和保证，是培养学生科学素质、提高综合能力的重要途径。
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