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课堂教学创新是素质教育的核心
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江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上指出：“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。”“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确地把培养学生创新精神和实践能力作为素质教育的重点。因此，全面实施以创新教育为核心的素质教育，大力培养受教育者的创新意识、创新思维和创新能力，成为深化教育改革，推进素质教育向纵深发展的基本任务。
传统的教学模式重教有余，重学不足;灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。在教学观念、教学内容、教学方法和教学手段等也显得陈旧与落后，严重束缚了学生的创新意识、创新能力和实践能力，不利于学生个性的发展和创造型人才的脱颖而出。大力推进素质教育必须以教育创新为核心，转变教学观念，改革教学内容，创新教学方法，改善教学手段，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力。
进行教育创新，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力，主要有两大阵地，一是课堂教学，二是各种社会实践活动。而作为学校教育来说，改革课堂教学模式，在课堂上进行教学创新尤为重要。作为一名任课教师，笔者仅对课堂教学的创新提出以下一些思考：
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