| | | 感性思维三方式
| | 古希腊亚里斯多德从语言议论出发研究思维逻辑，得出演绎逻辑或形而上学，因此其逻辑形式与语言学没有什么实质差别，判断不过是肯定或否定的西方哲学论文语句，推理从大前提、小前提推出结论，称《工具论》。经近代科学家努力，大前提常以假设方式提出，然后通过数理方法在一定条件下推出结论，看看是否符合事实或实验，符合了就把假设提升为定理、定律等。近代培根批判《工具论》基础上，主张从感觉出发，即通过实验来认识自然，通过大量观察事实或实验归纳出规律，找到本质的西方哲学论文判断，称为《新工具论》。再通过因果逻辑推理，来解释自然现象，取得近代科学辉煌成果。
《思维工程》不仅在感性、理性思维阶段有重大的发展，而且提出实践性思维阶段，并构成感性思维认识事物现象、理性思维认识事物本质、实性思维认识事物变革现实（呈现事物本质或改造事物实践活动）等的思维三阶段或三层次理论，对思维科学有了重大发展。由于篇幅限制，只扼要论述感性思维认识客观事物现象阶段或层次思维方式。由于感性思维的基本属性是认识事物现象，因此凡属现象认识的过程都可归属感性思维过程，这样感性思维不仅仅是单纯感觉过程，记忆印象与语言表象等都是现象认识的重要组成部分。因此感觉、印象、表象合称感性思维三大方式。
实际上感觉虽然是认识客观事物的开始，但它都是通过人体五官接受光、声与其它信号获得对客观事物的认识，这类认识不过是事物表面的现象，并非客观事物本身真正的认识或本质的认识，这需要借助于理性思维的根本所在。但人认识客观事物最终是应用它
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