| | | 关于使命的思考
| | 什么是使命?我认为,使命是由人的中学哲学教学的论文本质派生出来的中学哲学教学的论文。马克思说,人的本质在其现实性上是“一切社会关系的总和”。而人之为人的过程实质上正是一个实现社会关系的过程。实现社会关系就是个体以某种方式与社会或他人打交道、发生联系。由此可以看出,人化的过程内在地蕴涵着使命的意义。 由于人的生存本身便内涵着使命,因此人们不能拒绝使命。也许每个人都有这样的体验:生活着并不是一件轻轻松松的事情。实际上,即便你不打算创造性地生活,只想做这尘世的过客,无所作为地活着,你也会常常觉得心理上承受着一种空虚无聊的重负。这是因为有一种追求人生意义的本质精神在强有力地抵抗着肉体的惰性。如果你想有所建树,则又必然要承担起一种责任,你同样也会感觉到生命的沉重。这就告诉我们,做一个人,不论你是否有过追求或确定的目标,都会不可避免地承受着一些不同性质的负担。与其如此,我们不如做一个自觉地承担起历史重负的人,这重负就是以时代、责任、奉献为主题的人生使命。这沉重的使命将使我们体会到生命的重量和质量,从而在内心里升腾起一种庄严而自豪的情感,激励我们追求和走向崇高的人生境界。 在现实生活中常有这样的情形,有的人虽然没有那种人生使命意义上的自觉,但却并不拒绝责任,只是被动地为时代潮流裹挟着服从着某种盲目的必然。然而,这种必然的生存状态并非全然人生价值的虚无,而恰恰由于个人在履行岗位职责时以某种方式经历了一个光荣而伟大的时代的历史事件,因而在一定的程度上获得了人生的价值。应当看到,
| | | |
| | | | <<<<<全文未完>>>>> 全文字数约2144字 | |
| | |
| |
|