| | | “条件论”建构初探
| | 在当今世界科技大放光彩的 初中哲学教学论文同时，却也不乏存在各种各样的 初中哲学教学论文矛盾，如何解决这些矛盾，关系到一个国家乃至整个世界的发展。
一 条件论发展的必要性
一种新的理论体系的诞生总是与一定的经济、科技、社会发展想紧密联系的，条件论的创立也反映着信息时代、知识经济时代发展的必然要求。它的思维特性贯穿于人类发展的整个历程，却不局限于所处时代，而是具有一定的超前性。
马克思提出了事物的主要矛盾、次要矛盾，以及矛盾的主要方面和次要方面，进而是一系列的方法论。如果说马克思提出的是一套宏观理论，那么现代的各门科学都是解决实际问题的微观理论，也不例外这里的条件论。然而，宏观往往是很抽象的，到底如何辨别什么是事物的主要矛盾跟次要矛盾等诸如此类问题，这是正确解决问题的关键。在一个不确定的条件下，矛盾的地位和性质也是不确定的，因为事物的存在及其发展本身是条件的。因此，如何处理这些问题，在于首先分析清楚它所处的环境——存在的条件，发展的机遇——发展的条件。这在本质上与马克思主义的观点是相统一的。
现代科学认识正向自然界微观的层次和宏观的层次的各个方面延伸，对自然界层次的认识要更进一步。认识的无限源于自然的无限性，与此同时，条件的特殊性源于形势发展的不确定性。
人类认识的发展，其实是建立在由简单条件到复杂条件的基础上
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