| | | 综合性科技期刊主编最佳知识结构论
| | 哲学教师论文期刊主编的哲学教师论文素质与期刊质量有着直接的哲学教师论文联系，而主编素质中的知识结构又是决定期刊质量高低的主要因素。须知，综合性科技期刊（《中国科学》、《北京大学学报》等）主编的最佳知识结构一定不同于其他期刊（科普类的“消费类”期刊和《数学学报》等的专业类期刊）主编而有着自己的特殊性。
一个民族要想兴旺发达，要屹立于世界民族之林，诚如恩格斯在《自然辩证法》中所说：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”[1]无疑，这种一刻也不能停止的理论思维来源于理论的创新，理论的创新又主要依赖于科学技术和文化的创新。据统计，目前我国有科技期刊4000余种，因而科技期刊就是繁荣发展科学技术、创新科学技术的主要阵地。因此，我们应该高度重视科技期刊。综合性科技期刊主编有没有“最佳的知识结构”、如何缔造综合性科技期刊主编的“最佳的知识结构”，将直接关系到我国科技期刊的健康发展。因此，研究科技期刊主编的最佳知识结构，就显得尤为重要。
一、以前有关讨论的简单回顾
以往的论者，讨论主编素质（更多的是编辑素质）的比较多，没有人去专门研究综合性科技期刊主编的最佳知识结构问题，更没有人把综合性科技期刊主编的最佳知识结构作为一个系统来把握，并且在论述科技期刊主编素质时，也多有不妥之处。因此，讨论综合性科技期刊主编最佳知识结构问题，不得不回顾和审视一下与之相关的“主编素质”方面的讨论。
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