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邓小平科学发展思想的创新
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邓小平科学发展思想，是以经济建设为中心，促进社会主义社会全面发展的完整的科学思想体系，是邓小平理论的重要组成部分。作为伟大的马克思主义者，邓小平在带领全党探索和开创中国特色社会主义道路的过程中，继承了马克思主义社会发展理论，从当代中国的历史条件、现实国情及其所肩负的时代使命出发，提出了如何实现社会主义全面发展的一系列深刻的思想，具有丰富的理论内涵和巨大的实践意义，是新世纪推进我国社会主义现代化进程的重要指导思想。
一、邓小平科学发展思想的历史脉络
马克思主义经典作家在描述未来社会面貌时就明确指出，未来的社会主义社会应该是—个全面发展的社会。马克思指出：“一切民族，不管他们所处的历史环境如何，都注定要走这条路，以便最后都达到在保证社会劳动生产力高度发展的同时又保证人类最全面的发展的这样一种经济形态。”恩格斯认为未来社会“将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”由于当时历史实践的限制，经典作家没能对社会主义社会的全面发展作更具体的论述，但却十分明确地告诉我们：人类社会是一个从较低级文明走向更高级文明的过程；社会主义之所以必然取代资本主义，其基本价值就在于它是一个全面发展的社会。邓小平是一位伟大的马克思主义者。早在1979年，他就明确指出：“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期。我们要在大幅度提高社会生产力的同时，改革和完善社会主义的经济制度和政治制度，发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多采的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。”这表明从改革之初，邓小平就将社会主义的全面发展与社会主义现代化目标联系在一起，既强调大力发展生产力，也强调发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制；既强凋建设高度的物质文明，也强调建设高度的社会主义精神文明。可以说，这段话是邓小平社会主义全面发展思想的第一次总体表述。
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