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创建“学习型电力企业”的思考与措施
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摘 要 从整合文化资源、组织资源、内部资源、社会网络资源、人力资源等方面入手，提出了构建电力企业学习型组织的道路和方向，并通过实施“2345工程” 来强化学习效果。
关键词 学习型组织 电力企业
学习型的组织的创建，在中国在全球正如火如荼的进行。作为技术密集型、人才密集型的电力企业，更是面临着复杂变化的环境：发电市场与供电市场在发生激烈的变化；发电厂的竞争加剧；供电市场从供给大于需求到需求大于供给；电力体制改革的不断深化；与此同时，各种复杂的外部环境也在发生聚变。在这种情况下，作为电力企业，如何在竞争中取胜，没有现成的东西可以借鉴。只有建立学习型的组织才是正确的道路和方向。本文就是在这个方面进行了深入探讨，提出了从整合文化资源、组织资源、内部资源、社会网络资源、人力资源等方面入手，构建学习型组织，并通过实施“2345工程”来强化学习效果一系列的设想。
1 新电力体制下，创建学习型电力企业具有战略意义
1.1 适应电力体制改革和经营环境变化的需要
随着经济全球化和信息化浪潮的到来，电力企业面临的经营环境发生了急剧的变化，传统的角色、经营方式、经营理念正在经受着严重的挑战，一个政企分开、公平竞争、开放有序、健康发展的电力市场体系正在形成。随着电力体制改革的不断深入，各电力企业的竞争将越来越激烈，经营的特色与竞争优势越来越重要。很显然，谁具有前瞻性、战略性，通过创建“学习型电力企业”战略的实施，整合企业各种资源，培育重要的核心能力———学习能力，实现超越自我，谁就有明显的经营特色，因此就具有明显的竞争优势。
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