| | | 上海市中学生性相关知识、态度及行为分析
| | 药学大专毕业论文【摘要】 目的药学大专毕业论文 了解中学生的药学大专毕业论文性相关知识、态度与行为。方法 采用匿名自填式问卷对上海市某区11所中学3069名初一和高一年级学生进行调查。结果 中学生的生殖健康知识水平较低，初中生和高中生的总知识得分分别为3385分和5508分；对中学生谈恋爱和婚前性行为的态度较开放，4/5的高中生和超过半数的初中生对婚前性行为持认同或理解态度；约1/4的高中生和约6%的初中生谈过恋爱或与异性有过拥抱行为。结论 随着年龄的增长，中学生对性相关问题的态度趋于开放，性相关行为的发生比例趋于升高，然而，他们却普遍缺乏生殖健康知识。针对中学生的生殖健康问题家庭和学校应加强教育。
【关键词】 性知识
在传统的观念中，人们通常认为青少年是最健康的人群而没有生殖健康方面的需求。然而研究表明，中学生的生殖健康状况不容乐观。关注中学生的心理健康和生殖健康问题，加强中学生的性与生殖健康教育，满足他们的生殖健康需求已刻不容缓〔1，2〕。本文利用2004年在上海市某区11所中学开展的中学生家庭和学校性教育效果评估基线问卷调查资料，对中学生的性相关知识、态度及行为进行分析，为家庭和学校性教育的开展提供依据。
1 对象与方法
11 对象 以上海市某区4所高中和7所初中作为研究现场，研究对象为全体高一和初一年级的学生。
12 方法 采用集中匿名自填式问卷调查的方法，共调查学生3069人，其中初中生1325人，高中生1744人。调查问卷中共包括55个生殖健康知识问题，分为4类，其中生殖生理知识问题11个(主要涉及青春期发育与保健以及与生殖有关的生理知识)，艾滋病知识问题14个，性病知识问题24个，避孕知识问题6个。根据对象对这些问题的回答情况综合评价他们的生殖健康知识水平。在各分类知识中，对象每答对一题得一分，答错或不知道得0分，其得分总和再按满分100分调整后即为各分类知识得分。各分类知识得分按1/4权重相加即为总知识得分。
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