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浅谈如何提高生理学教学质量
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［摘 要］ 目的：采取有效措施，提高生理学教学质量。方法：通过转变教育观念，采取多媒体教学手段、培养学生问题意识、重视实验、教学和科研相结合等方法。结果：激发学生学习兴趣，提高教学质量。结论：生理学是一门重要基础课，要采取有效措施提高生理学教学质量，培养合格的医学生。
［关键词］ 生理学；教学质量；科研；实验
生理学是一门重要的基础学科，与临床医学有着相辅相成的关系。怎样激发学生的学习兴趣，提高生理学教学质量，使学生们学好这门课程。笔者结合工作经验，谈几点建议。
1 发挥学生的主观能动性，提高课堂教学效率
作为一名老师不只是精心备课，不只是关注怎样传授知识、怎样训练能力，更重要的是从学生的需要出发来设计教学，使教学过程呈现出师生互动、生生互动的和谐状态，使每一个环节都能达到预期的效果。在教学过程中体现课程改革的新理念，转变角色，教师由传统教学活动中的“演员”向“导演”转变，以自己的知识引导学生进入知识境界，保证学生思维活动的时间和空间。能让学生做的事情，就让学生独立观察，独立思考，在有限的课堂教学时间里充分让学生多思多做，成为学习的主角。这样可以活跃教学气氛，促成有效教学。
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