|
|
|
后现代思潮与心理学
|
| |
摘 要 后现代思潮是20世纪中期西方发达国家开始转入“后工业社会”出现的一种文化思潮。本文主要论述后现代思潮对“现代心理学”的反思，以及对今后心理学发展的意义。
关键词 后现代 后现代思潮 后现代心理学
一、什么是后现代思潮
后现代（post-modern）思潮是对“现代”西方文化精神和价值取向的一次重要弈，是对现代的主流的科学认识观的怀疑，特别是对长期主导自然科学和社会科学的实证主义思想和原则的一种批判。
后现代思潮是在20世纪中期西方发达国家开始由现代工业社会转入“后工业社会”（或信息社会）而出现的一种文化思潮。后现代思潮的学者们所涉及的理论观点和研究领域比较广泛和复杂，但他们大多对“现代”知识的合法性，以及对理论证明方法及其结果普遍适用性的价值持怀疑态度。从认识论方面来看，后现代思潮把人的认识观和科学观始终融于一定的文化圈内来考察、强调认识主体内在概念系统的先在作用，关注文化和语言的解构等问题，因而对现代实证主义的研究方法多有诘难。首先，后现代思潮的学者并不像现代实证论学者那样只强调现实独立于观察者，并把客观现实与认识主体的意象活动完全割裂开。后现代学者则“完全承认一种作为原因性的实在的内心意识的在先性”对所观察之现实的建构作用。也就是说，任何观察和实验都不能超越认识主体的先在的概念系统对理论与实在进行直接比较，因而，任何科学观察与实验都不可能完全是中性的、客观的。所谓“中性”和“客观”并不等于是真实的。其次，由于任何观察和实验都不能摆脱作为原因性的主体先在意识的“污染”，因此，任何理论、知识的发现与证实都不可能由某种所谓唯一的领域和方法能确保其科学的“普遍适用性”。第三，后现代学者主张科学方法的多元化和理论的多元化，认为所谓科学认识的都是相对于认识主体和特定文化境况而言的，因为观察者和实验者都毫无例外地生活于特定的文化领域中的具有一定“文化成见”的认识主体。美国学者k.j.gergen认为，后现代学者必备的条件之一，就是对自己所处的文化具有强烈的反省意识。英国学者j.pickering指出，后现代境况的标志“在于科学之间和文化之间的解体、多元、传统的融合和界限的跨越。”
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
|
|
|
|
|
教育论文中心