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读第五项修炼的一点思考(读后感) 

【09年入党思想报告】  学习型组织管理理论于1990年伴随着彼得·圣吉博士《第五项修炼-学习型组织的艺术与实务》一书问世,成为风靡世界的信息化时代管理新方法。自1994年引入我国以来,得到了广泛的传播,引起举国上下的普遍重视。自从2004年国家十大部委联合下文号召“创建学习型组织,争创知识型员工”活动以来,全国各地都在提倡创建学习型机关、学习型城市、学习型企业等的活动,目前实业公司也都参与到创建学习型企业热潮当中,在12月相继开展了主题演讲和主题论坛活动,受此感染,笔者浮光掠影般地拜读了《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》一书,结合实际,谈一点自己的读后感和体会。
 一、对该书和五项修炼的认识
《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》一书,是美国麻省理工学院著名教授彼得·圣吉的代表作,是创建学习型组织的理论基础和行动指南。其核心思想是,在市场经济条件下,企业唯一持久的竞争力,是比自己的竞争对手学习得更快更好的能力。创建学习型企业,首先必须学好这部著作。
五项修炼是彼得·圣吉提出的创建学习型组织的技术手段,这五种技术手段也即彼得·圣吉所说的“修炼”,依次是:自我超越,改善心智模式,建立共同愿景,团队学习和系统思考。其中自我超越要求通过不断理清个人的真实愿望、集中精力、培养耐心来实现;心智模式是看待旧事物形成的特定的思维定势,在知识经济时代,它会影响我们对新事物的看法,因此要改善我们的心智模式;共同愿景就是组织所共同持有的意向或愿望,简单的说,就是我们想要创造什么;团队学习是发展成员整体搭配与实现共同目标能力的过程;系
 
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