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尚志朝鲜族中学工作总结
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【2009年综合治理计划】本学期我校的信息技术教育工作以课堂教学为主，以课外活动为辅，开展了教学教育活动。课时设置来看，从初中一年级到高中一年级均开设了信息技术课，每班每周两节课，本学期按教务处的课程按排，各年级都上满了课。我校使用的信息技术课教材是：从初中一年级到初中四年级使用《中学信息技术（修订版）》，高一年级使用《高中信息技术（高级中学课本[试用本]）》。初中各年级主要学习WINDOWS操作系统和WORD排版知识，高中一年级学习了WORD排版和网页制作知识，并高中一年级顺利地进行了今年省计算机会考。一、课堂教学改革以及教研活动方面我们的教研组课题是《进一步完善计算机课堂教学结构》。由于教学条件的欠缺在教学工作上带来了很大的阻力也不同程度地直接影响了正常的课堂效率以及也影响了教师的工作积极性。尽管如此，我们克服了一切教学上的不利因素，以《改革课堂结构》的研究为主线，开拓进取，积极地开展了教研活动来在促进教改教学工作上迈进了新的一步。如：进行了集体备课6人次,公开课6人次；试讲听课数次；集体评课12次（包括公开课），每次教研活动都有详细记录下活动时间、参加人员、活动内容。尤其，为朴钟爱老师,金英实这两位教师参评尚志市新秀课的准备全体组员齐心协力研究这两节课都付出努力同时带动了老师，并出课效果获得了上级的肯定，并均两位教师在这次评审中被选为教学新秀。我教研组在教学工作中做到教学研究注重实效 , 立足课堂 , 着重提高课堂教学效率。课堂教学改革坚持重点突出 , 摒弃面面俱到 ; 坚持打好基础坚持启发引导 , 摒弃注入灌输 ; 坚持因材施教 , 摒弃千篇一律 ; 坚持教学科研 , 摒弃因循守旧的原则 , 结合课例研究课堂教学 , 从而不断总结经验 , 上升到理论 , 并逐步总结出适合我们的课堂教学的一些模式课例。二、教案准备及听课1．每周一次的组内进行教案设计检查提高写教案质量同时杜绝了无教案上课的情况，并在 组内全体教师的教案基本上都能做到完整齐全、格式规范，并遂步形成了一个无教案不能上课的惯例。2．为提高教学业务水平，组织互相听课的活动，互相学习计算机教师队伍业务水平的提
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