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2008年度人文学院学生工作总结
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【地税2009年工作总结】2008年度人文学院学生工作总结2008年是“十一五”的开局之年，学院学生工作紧紧围绕学校“内涵建设”的工作主题，按照“立足科学发展、致力内涵建设、完善体制机制、促进校园和谐”的总体要求，坚持规范原则、思想性原则、与学生个性发展相结合原则。为学生搭建各种平台，促进学生成长成才。回顾一年工作，总结如下：
一、组织领导
１.领导重视，机构健全。学院党政领导对学生工作非常重视，认为学院的稳定和谐重在学生。学院教师大会、院务会议、党政联会议、党总支委员会议多次对学生工作进行专题研究。党政一把手寿永明教授经常召开学生辅导员工作会议，了解学生工作情况，对学生工作予以全力支持。对学生中发生的棘手难题，亲自参与处理。学院组织机构健全，设有学生工作领导小组、安全工作领导小组，并因人事变动及时予以调整。
２.制度健全，队伍保障。学院学生工作制度健全，建立了《人文学院安全工作责任制》，针对新的情况，修订了《班主任条例》，强化班主任责任意识，明确班主任的责、权、利。优化班主任队伍，选好、配好新生班班主任，让具有博士、硕士学位、责任心强的年青教师担任班主任工作。辅导员队伍团结协调，既分工又合作，创造性地开展工作。注重工作研究，每年组织人文学院思政工作研讨会，08年共收到班主任和其他教师的研讨论文纲要或研讨论文20多篇。专职学工人员共发表论文３篇，其中１篇发表于中文核心期刊，另有《大学生心理健康教育发展性模式探析》录用待发。
３.经费支持，保障有力。学院每年投入大量经费，用于学生专项工作，支持、保障、促进学生工作的开展。08年，学院用于学生工作的专项经费约10万元，用于学生四项奖学金、诗歌节、学生文学采风、资助学生出版个人著作、建《野草》合作基地、办《人文学院报》、支持院精品社团（河洲文学社、ＤＶ剧社）开展工作、提高班主任津贴和院优秀班主任奖励额度等。
二、思想教育
1.以专题教育为抓手，开展系列教育活动。
结合爱心承诺活动，引导毕业
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