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从《党章》看党的先进性——我的党员先进性教育心得，兼谈“一把手”负责制之弊
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【先进教育免费论文】从《党章》看党的先进性——我的党员先进性教育心得，兼谈“一把手”负责制之弊来源：新华网 作者：灌园之叟这是我的第一篇保持共产党员先进性教育的心得体会,可能有的人会说我这是哗众取宠,但若要评论,则请真正地看一遍《党章》才说，没有调查就没有发言权，没有学习就没有评论权。
从《党章》看党的先进性
——我的党员先进性教育心得，兼谈“一把手”负责制之弊
近期系统地学习了《党章》，感受颇深，虽说我入党已经快十年了，但这么系统地、主动地学习《党章》还是第一次，通过学习，使我更加看到了我们党的先进性，深刻地认识到我们党取得革命胜利和走中国特色社会主义道路是历史选择和必然。具体的感想有以下三点：
第一，中国共产党是代表中国工人阶级的先进组织，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。它代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
江泽民主席的“三个代表”重要思想从理论上深刻阐述了我们党的这一特点。刚开始时，我对“三个代表”重要思想还不能完全理解，甚至于有些误解，但是通过学习《党章》，才深刻体会到“三个代表”重要思想的重大意义，中央提倡学习是很有必要的，应当完全拥护，但这只是对党的特点的一个历史总结，我们要做到名副其实，则还要通过我们广大党员的共同努力和实践，继续创新体制，坚持和完善民主集中制和党委分工负责制，预防腐败，切切实实来实践党的先进性。
第二，共产党的先进性体现在人员构成的先进性、理论基础的先进性、组织制度的先进性、工作方法的先进性、政治理想的先进性等方面。为什么这么说呢？一、人员构成代表方面具有广泛性与先进性，凡年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，都可以申请加入党组织，党就是这些先进分子的集体；二、以先进的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为执政理论基础；三、在组织制度方面，坚持民主集中制的原则和选举制度方面的民主选举原则，发挥党内民主与社会（党外）民主的监督
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