| | | “先进性教育”缺失什么?
| | 先进性教育体会今年开展的先进性教育体会共产党员先进性教育活动,应该是“文革”以来最规范、最程序化、范围最广的先进性教育体会一次活动。尤其是查找问题阶段,要求也是十分严格的了,批评和自我批评不到位过不了关。由于是自我查找“突出问题”,虽然一再动员和发动党员当面背后提意见,可惜的是,“突出问题”并不突出。“先进性教育”方方面面都教育到了,总感觉还不够劲,不过瘾,没有真正触及党员特别是党员领导干部的灵魂,教育前后依然如故,有的甚至更精更滑了。 那么,“先进性教育”究竟缺失了什么?路闻一小车司机议论:“啥子先进性教育哟?当官的公车私用、不该坐专车的要享用专车这点事都不提,还先进呢?”苦苦思索不明的事,师傅不经意就点破了,“先进性教育”中,党员领导干部自我查找问题,有谁涉及了腐败现象?也许他们觉得自己身上的腐败现象不是突出问题,几乎都忽略了。可站在老百姓的立场、站在普通党员的立场,党员领导干部身上突出的问题恰恰就是腐败现象。尤其可怕的是:“大家”都不愿意涉及普遍存在、大家有份的或多或少的腐败问题。 当然,教育中列的涉及“科学发展观”、“党的建设”、“全心全意为人民服务”等大题目十分重要,关乎大局,领导们自然是抓关键、抓要务,查找自己身上的突出问题也该从大处下手。老老实实地找到突出问题,高屋建瓴、深入浅出地从主观世界分析原因,甚至可以痛心疾首、痛哭流涕。说到腐败,放在个体领导身上比,也许的确不是“突出问题”,一个不提,二个也不提,似乎人人心领神会默契于心,没必要纠缠于细微末节的吃喝、游乐、分钱、卖位等等小事。相安无事、稳定发展得了,哪个会“现宝”跟别人也就是跟自己过不去?
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