首页 教育论文中心 论文分类 论文搜索 论文发表 汇款确认 会员专区 在线购卡 服务帮助 联系我们 网站地图
当前位置:教育论文中心首页--经济学--两极分化定义与定量分析新探
推荐论文
·提高农村配电网供电可靠性
·吃鱼能使人变得更聪明、更
·中学数学教学与学生创造思
·探究学习”在物理教学中的
·入党申请书
·物业管理企业的企业文化特
·Whatarethemo

·主动探究使学生体验成功的
·谈谈缩小初二外语两极分化
·浅析网球运动的手感和手感
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别  

 
两极分化定义与定量分析新探

      社会成员收入差距和两极分化问题,是人们普遍关注的重大现实和理论问题。在现实经济生活中,是否产生了两极分化?两极分化程度怎样?两极分化运行性态如何?以往人们大多只是根据社会成员收入差距情况来进行定性判断,没有作出定量判断,既缺乏科学性,又缺乏判断操作上的准确性和可行性,其判断结果的可信度极低。近几年来,社会上通用的方法是对比较富有的与较贫穷的20%家庭的差距,来判断是否产生了两极分化。我国许多社会调查机构也都采用这一方法。然而,由于较富有不等于极富有或较贫困不等于极贫困,两极分化不是较富有与较贫困成员收入之差距,且极富有人员与极贫穷人口在数量上往往是不相等的,因而20%定量分析法不能正确反映和体现两极分化的内涵与外延。本文拟就两极分化及其运行性态的定量分析问题,提出一些看法,求教于各界同仁。
       一、两极分化的概念界定
       首先,两极分化中的关键词为“两极”,根据《现代汉语词典》可将其解释为两个极端,结合政治经济学的范畴要求,一个极端为富有的极端,即极富有;另一个极端为贫穷的极端,即极贫穷。富有与贫穷是一双相对而言的概念,富有可以划分为极富有、很富有、较富有等若干等级,贫穷也可以划分为极贫穷、很贫穷、较贫穷等诸多等级。“越来越富”只能表现为富有程度等级越来越高,而不能表明为极富有;同样“越来越穷”只能表现为贫穷程度等级越来越高,却不能表明为极贫穷。它既不能反映同一时期内极富有与极贫穷这两个极端区域的程度状况,也不能反映不同时期间极富有与极贫穷这两个极端区域的发展情况。其次,在商品货币经济社会里,两极分化也如其他事物一般,具有产生、成长、衰退、消亡的一般运动特征。两极分化刚产生时,在社会成员总人口中,极富有人口占少数,极贫穷人口也可能是占少数,而既不是极富有又不是极贫穷的人口却占绝大多数;只有当两极分化成长到非常严重的程度时,极贫穷人口才有可能占多数。
 
<<<<<全文未完>>>>>
是否要阅读全文?点卡会员将扣除1点!点击阅读全文
 
 
 
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656
或写信给我