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信息技术与可视化教学
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【计算机免费毕业论文下载】用科学模拟的方法将抽象的概念直观地表达出来,把体现本质的现象从纷繁复杂的自然表象中提炼出来,把难以观察的自然世界模拟出来,有助于学生用直观感知世界,用本能感悟知识。 最近,我利用多媒体教育教学素材库作了一次试讲,素材库中的科学模拟素材使这堂试讲课与众不同。 这堂课的内容是介绍自由落体运动的规律,这是高中物理课教学的重点,也是难点。通过这堂课,要让学生初步了解自由落体运动的研究方法和基本原理,为以后的课程打好基础。 自由落体运动是人们习以为常,却又难以观察的运动形式,教学中也存在这个问题。为了解决观察的方法问题,频闪照片的概念是必须让学生理解的。在试讲中,我使用了素材库所提供的一段Flash动画,以科学模拟的形式真实再现了频闪照片的拍摄效果,使学生直观地了解了通过频闪照片所反映的物体运动,这样的效果,是用以往的传统方式、甚至其他的多媒体素材都难以做到的。 试讲中,观察并了解自由落体的匀加速现象,需要数据的支持。以往,这样大量的数据计算要耗费10分钟左右的时间才能完成。采用素材库中的素材后,只要学生将在数字标尺上的读数填入表格中,点击结果按钮,计算结果马上就出现了,学生需要关心的只是结果是否体现出规律,而不用去担心计算是否有误,避免了因数学计算而影响对物理问题的思考。 这样的做法体现出了物理教学的趋势。在今后的高考中将注重考查物理能力,而不是数学运算。该素材库中的类似素材用软件解决了数学运算的问题,使教师和学生都能专注于物理能力的培养。精心设计和制作的素材,避免了为用计算机而用计算机的弊端,将技术与课程很好地融为一体,帮助教师完成了物理课难以做到和没有必要去做的工作。 物理是一门严谨的科学,以严谨的方法学习这门课程,有助于培养学生严谨的治学态度;把体现本质的现象从纷繁复杂的自然表象中提炼出来,用科学模拟的方法可视化表现,是这些环节中的重要一环。 我在试讲中采用的自由落体匀加速素材和研究雨滴下落的素材,就是用科学模拟的方法制作的。在物体运动的动画中,物体的运动轨迹完全是由描述运动规律
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