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大学生网络舆论的特征及引导机制探析

【电子商务网络安全论文】【摘要】 随着科技的发展,校园网络生活在大学生校园生活中的比重越来越大,其影响力也在逐渐的加强,与此同时,校园网络舆论的地位也在逐步的提升,面对校园网络舆论的现状,逐步的显现出越来越多的问题。因此,对校园网络舆论的研究显得越来越重要,加强高校网络舆论引导工作的重要性与紧迫性已毋庸置疑。
【关键词】 大学生群体 网络舆论 特征 引导机制
随着网络作为“第四媒体”的出现,网络舆论也应运而生。一般来讲,网络舆论是指“在互联网上传播的公众对某一焦点所表现出的有一定影响力的、带倾向性的意见或言论。”高校网络舆论作为当前影响大学生思想和行为的新兴力量,已逐渐发展成为高校形象的展示窗口、信息的交汇平台和师生的精神家园。
一、高校网络舆论的特征
在现代互联网的环境中,高校大学生使用互联网并在网络上表达意见和情绪的行为已经成为其生活的重要组成部分。因此,高校校园网络舆论在具备一般网络舆论所表现出的丰富性、透明性、自动性、离散性与聚合性的同时,更具有高校大学生独有的群体特征。
(一)主体行为的张扬性
作为“第四媒体”的网络打破了传统媒体对舆论的控制和信息的垄断,使得普通大众也享有根据自身需要选择信息的自由和发表意见的权利。高校大学生正处于思维和情感都十分活跃的年龄阶段,在网络舆论中表现出较之其他群体更为活跃的思维,更张扬的个性和独立的主体意识。
(二)舆论领袖的少数性
高校网络舆论一般是以校园BBS论坛为主要场所,由校内热点事件或国内外重大事件以及其它社会突发事件等引发的,当评论类信息发展到一定阶段,就会形成网络舆论。其制造主体一般是由BBS论坛上的活跃者群体或者与舆论客体有着密切关系的大学生群体组成。在BBS论坛上真正引导舆论的只占到了很少的一部分,他们往往充当了舆论领袖的角色,他们的思想和言论对大部分其他的BBS论坛浏览者会产生潜移默化的影响。
(三)舆论影响范围的广泛性
校园BBS论坛作为校园网络上的消息集散地和舆论场,是广大学生在第一时间内发布消息和获取校内外
 
 
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