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浅谈对性病病人实施健康教育的意义


摘要 整体护理随着现代社会新医学模式及护理理念从单纯的护理论文写作疾病护理发展到围绕“人,健康,环境,护理”而产生。整体护理要求对病人实施健康教育。健康教育是通过有计划,有组织,有系统的护理论文写作社会和教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的因素,消除或减轻影响健康的危险因素,促进健康和提高生活质量[1]。针对性病病人与其他病人比较涉及个人隐私,因此要给予病人个性化护理,建立良好的护患关系,取得信任,以实现健康教育的目的,正确认识疾病,重视促进健康并维护健康。坚定病人对身体健康,对家庭及社会的责任感,实施健康教育语言要通俗易懂,易于执行,有针对性,健康教育内容的共同部分:性病对个人,家庭,社会危害的教育;性病预防知识的教育;自我调护的教育。通过健康教育使病人能正确认识性病,能积极实施有利于健康的行为,促进了健康的恢复并维护健康。
关键词 性病 病人 健康教育
key words venereal disease, patient; health education
1健康教育的目的及对象。性病和社会问题有深层次的联系,与病人建立良好的护患关系,使其正确的认识性病,遵照教育的内容执行,真正达到促进健康,维护健康的目的,健康教育的对象应包括病人,亲属及相关的社会人群。
1.1正确认识性病。性病是一组传染病,通过密切的性接触患者将病原体传染给非患者。在经典著作中系指通过性交传染,在性器官出现明显的局部症候或继发全身性疾患而言,一般只包括梅毒,淋病,软下疳,及性病性淋性病肉芽肿,常称为“四大性病”,随着社会的发展,这种概念已不适合于新形式。现在已把凡可以由性接触传染的均归于其中,称为性传播疾病,已经由原来的四大性病发展到有20多种以上[2]。但为了避免社会纠纷,仍以四大性病为重点。性病病原体如:细菌,病毒,真菌,原虫,和寄生虫等必须再适宜的温度和湿度的条件下才能生长,人体特别是生殖器具备这些条件;性病的传染源是性病病人,性病的传染方式有2种:一种是性传播,另一种是非性传播包括(1)母婴垂直传播即性病可以在母体宫内感染,也可经产道或产后感染(2)医源性传播包括消毒不严或在为病人治疗中刺伤引起病人和医务工作者本身受染(3)其他间接传播,如:在日常生活中,接触病人污染的衣物,便血等亦有可能受染,以前一种方式为主要传播途径。由于在人体没有对性病病原体的特异性免疫力,任何人对病原体都是敏感的,而且也没有保护性的疫苗可用。若局部皮肤黏膜受损,一定数量的性病病原体即可引?鸶腥尽?o:p>
 
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