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职成时评：知识经济与职教发展
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迎接知识经济的挑战，必须不断地调整产业结构，逐步实现从传统经济向知识经济的升级，这对以职业技能教育为主的职业教育无疑是一个大的机遇。
职业教育与经济的联系更直接
在以高科技为基础的知识经济时代，职业教育将成为成果转化的重要保障，推动经济发展的作用将越来越直接。如现代生物技术和知识、信息等一系列问题，推广技术和成果、开展技术培训、技术服务等，以及促进农业进步和劳动者素质的提高，改变低级落后的生产方式，都要有新的突破。职业教育的培训任务更繁重知识经济时代需要知识型、创新型人才，这就要求职业教育不能仅仅满足于技术的培训与教育，还要突破传统的实用技术型培养目标，达到技术培训与科技应用相结合的水平，既保留职教特色，又有鲜明的时代特征。此外，由于技术更新的频率加快，知识经济社会对上岗培训的要求及技术含量也会越来越高，职业教育培训任务加重。
这就要求在教育体制，教学内容、教学方法及培养目标、培养方式与思路上，都必须进行大刀阔斧的改革和调整，注重自身适应市场和社会的机制建设，注重培养学生的创造性，灵活运用知识的能力，坚持扬长避短、自主创新。
“产、学、研”相结合更须坚持
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