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为新世纪职业教育献计献策
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端正发展指导思想
江泽民同志说：“努力办好各级各类职业技术教育是篇大文章。”这篇大文章的主题是什么？笔者认为就是发展与改革。
这里说的发展是“三统一”的发展，即数量与质量的统一，速度与条件的统一，规模与效益的统一；又是全方位的发展，不仅是普教、职教、成教的协调发展，而且是职业教育的整体发展。具体说，就是既要重点发展中职教育，也要积极发展高职教育，还要因地制宜地适度发展初职教育，广泛开展多层次、多形式的职业培训，努力建立与市场经济体制和多元经济结构相适应的职业教育体系，为学生个性发展和学习成才构建“立交桥”。
这里说的发展，是以“三个面向”为核心的可持续发展。从总体上说，就是逐步实现“教育观念、教育水平、条件装备、物资建设、教学体系、教育管理诸方面现代化的综合发展”。
调整培养目标
职业教育是为学生进入现实和未来世界就业(创业)准备的教育。未来是知识经济的时代，现实是面临“入世”与加快四个现代化建设和积极发展知识经济的双重任务，而建设有中国特色社会主义则始终贯穿在现实与未来的一切发展之中。职业教育的发展只有把这一大背景下对劳动者和人才素质所提出的新要求集中凝结在培养目标上，并据此对学校的专业设置、课程结构、教材内容、教学形式、办学模式和办学体制进行全面改革，才会有无穷的生命力。
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