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职业技术教育 大文章需要大手笔
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上篇：来自知识界代表和委员的呼唤
今年呼吁加强职业技术教育的政协委员们大多数并不是从事职业教育的人，其中不少是著名的学者和教授，在一般人看来，他们从事的领域和职业教育几乎毫无干系，堪称一个是“阳春白雪”，一个是“下里巴人”。
院士、教授不约而同“自揭家丑”，呼吁加强职业技术教育
北京师范大学原校长方福康委员，中科院院士、新任诺丁汉大学校长杨福家委员，中科院院士齐康委员，中科院院士霍裕平委员，武汉理工大学博士生导师吴代华委员等，此次都在不同场合极力呼吁要加强职业技术教育。
委员们先毫不留情揭自家的“丑”??用调查的事实提出问题：
同样的手表配件，在我们的工厂与在瑞士的工厂组装出来，为什么我们的产品质量缺乏竞争力？同样的轿车零件、同样的汽车品牌，设在中国的厂组装出来的整车，为什么和国外厂家的原装品质量相差很远？为什么成熟技术在生产中却得不到成熟应用？
他们用的是设问，自问自答：不是我们的高级工程技术人员赶不上人家，而是现成的技术在具体制造中走了样，一线工人技术水平低直接影响了一线产品的质量。
一些代表和委员忧心忡忡地指出，近年来，重大安全事故频发，和行业中训练有素的技术工人和高素质劳动者严重缺乏不无关系。
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