|
|
|
基于创业导向与创业能力的本科培养体系探讨
|
| |
摘 要 阐述了构建创业导向与创业能力本科培养体系的重要性、目标、作用和内容，并进一步讨论和分析了这种培养体系要解决的关键问题和实施的方法与途径。进而探寻一种培养复合型、创新型人才的教育模式，以提高本科学生的创新能力和综合素质。
关键词 创业教育 创业能力 本科培养体系
近年来，随着高校的扩招，大学生就业压力逐渐增大，自主创业不得不成为部分毕业生的选择，为此，我国的一些高等院校开始尝试创业教育。因此，在充分吸收借鉴国内外经验的基础上，进行本科创业培养体系的研究，形成适合我国特色的本科教育体系，有着重要的现实意义和较大的实用价值、推广价值，它可以较大地减轻高等院校就业压力，提高高校的综合竞争力。通过创业教育及创业实践，它既可以加深学生对知识的理解，又带有一定的创造性，可培养学生知识应用能力和创新能力，以提高学生的综合素质。学生接受较系统的创业教育和创业训练，既可以培养学生创业或就业的能力，又可树立学生的自信心。即使学生毕业时不能创业，也可为他们今后自主创业、岗位立业、业务拓展做好准备，而且营造了良好的大学生创业氛围，促进高校向“产学研”相结合的模式发展，进而探索一种创新人材的培养模式，以适应社会、经济发展的需要。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
|
|
|
|
|
教育论文中心