|
|
|
构建网络德育体系 培养e时代少年
|
| |
随着信息技术的迅速发展，互联网络作为传播的新媒介，正悄然改变着我们的工作、学习和生活。在中国，短短两年时间上网人数就从60余万猛增至1600万。截至2003年底，中国的上网人数已突破6000万，成为仅次于美国的世界上第二网络大国。未来几年中，中国上网的主流将是青少年学生。互联网对青少年学生思想品德的形成将会产生越来越大的影响。在网络环境中，学生通过互联网了解学校、家庭以外的未知领域，认识世界的博大精深，结交许多不相识的朋友，可以触及全球各地，触及科技领域的最新知识。网络还同样伸向人的意识形态领域，触及每个人的灵魂，对尚未形成人生观和世界观的少年学生影响更甚。网络是把双刃剑，利用得好，可以成为帮助学生树立正确的人生观、培养高尚的道德情操的阵地，反之，则效果恰恰相反。在这样的形势下，学校德育工作应当以积极的态度适应网络的发展，充分利用网络的优势，因势利导，探索网络环境下的德育新路。
我校正是基于这样的认识，充分利用网络环境的优势，深入开展德育工作。下面我就将我校的一些初步做法向各位领导和老师们做以汇报。
（一）创设条件，搭建e时代平台。
在校领导的绝对重视和倾力支持下，网络德育在我校拥有了雄厚的技术支持平台。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
| 广告载入中... |
|
|
|
|
|
教育论文中心