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我国高等教育发展指标体系初探
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摘 要：建立以监测、评价和预测功能为主的我国高等教育发展指标体系，具有十分重要的现实意义。为此，本文在论述了建立我国高等教育发展指标体系所应遵循的原则以及有关的具体要求的基础上，提出了我国高等教育发展指标体系所应包括的主要内容。
关键词：高等教育发展；指标体系；功能；原则；要求；内容
高等教育发展指标体系是通过一系列有关指标，特别是高等教育方面的指标，来全面地衡量高等教育的发展水平和教学质量的评价方法。建立我国高等教育发展指标体系的目的在于揭示我国高等教育系统中各有关因素的发展变化，以及我国有关高等教育政策的落实情况和各项高等教育措施的相关性。通过量化的高等教育发展指标体系，从而使我国的教育行政管理部门和有关的研究者能够在全面、准确、客观地了解我国高等教育系统运作和发展状况的基础上，衡量、监控和评价我国高等教育的发展，保持其优点和长处，克服其缺陷和不足，并逐步完善有关高等教育方面的政策和措施，提高高等教育系统的整体效率。为此，我们认为，我国应该建立高等教育发展指标体系。
一、高等教育发展指标体系的功能
一般来说，高等教育发展指标体系的功能包括五个方面的内容。
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