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传承中华儒家学说 开创素质教育诗篇
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——访广州市朝天小学校长李顺松
“同文馆”被称为中国最早的瞭望西方的窗口，是清政府在１９世纪６０年代初开设的专门学习外国文化、科学的新式学堂。历经百年风雨，昔日的京师同文馆演绎成为今天的著名高等学府——北京大学，而广州同文馆则发展成为现代中国名校——广州市朝天小学。
历史不能割断，百年老校积淀深厚的文化底蕴及优良的办学传统，是朝天小学宝贵的财富；但如何弘扬优良传统，使之继续承载育人功能，同时满足人民对教育的新需要，这不能不说是一副重担。
１９７２年，刚从学校毕业的李顺松来到朝天小学任教，从一名普通科任教师成长为少先队总辅导员、教导主任、副校长，直到担任校长。在这３０多年的默默耕耘生涯里，他用自己的艰辛见证了学校巨大的变迁。历阅几任校长的治校之道，又经过不断反思、归纳、总结、提炼，李顺松最终确立了“传承中华儒家学说，开拓素质教育诗篇”的治校策略。
传统的儒家思想是一个抽象的概念，如何把它具体化是一个关键问题，李顺松校长说他们为此琢磨了很长时间。“首先，在校园文化建设上就要体现出传统遗风：三株古榕苍翠遒劲，为百年老校增添了历史厚重及勃勃生机；孔子、陶行之、雷锋等雕塑点缀其间，栩栩如生；还有校园内随处可见的优秀学生书法、国画作品，在体现素质教育成果的同时，也为学校传承中华儒家思想提供了一个有效的途径。其次是开展丰富多彩的校园活动，大力弘扬校训“明德归仁”，积极倡导崇尚道德正义、仁爱、利人等集体主义教育文化传统。师生每天耳濡目染，教育的效果在潜移默化中达到。
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