| | | 河南为何要改高考模式
| | 大学教育教学论文
2004年河南省高考将实行新的 大学教育教学论文 考试方案，从2001年起开始实行的 大学教育教学论文 “3+大综合+1”考试模式被取消，采用“3+文综/理综”考试模式。日前，记者就此项改革的推出，采访了河南省教育部门的有关人士。
新的高考方案已出台
今年的高招录取刚刚结束，河南省教育厅就对社会公布了2004年该省高考科目将调整的方案，即取消现行的高考“3+大综合+1”模式，实行“3+文综/理综”考试模式。“3”为语文、数学（分文科数学、理科数学）、外语，为每个考生的必考科目。“文综/理综”分别为文科综合（包括政治、历史、地理3门课程）和理科综合（包括政治、历史、地理3门课程），由考生根据个人情况选考其一。语文、数学、外语每门为150分，文综、理综各为300分，“3+文综/理综”总分为750分，各科目均采用教育部全国高考统一命题。
这条消息发布之后，在拥有近1亿人口的河南省立即引起了强烈反响，拍手叫好者有之，表示不解者有之，甚至有的学生家长埋怨教育主管部门朝令夕改，搞得学生无所适从。河南省为什么要对高考“3+大综合+1”模式在实施3年之后，并且得到社会认可的情况下，又恢复到3年前的“3+文综/理综”模式呢?
学生、家长看法不一
河南省自2001年起实行实施“3+大综合+1”高考科目设置模式，“3”即语文、数学、外语，“大综合”为物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个科目的综合。作为高考制度的一项改革，这种考试模式在河南运行3年来，对于纠正学生学习偏科、学习知识不系统、不全面，扭转学校忽视中学生综合素质的培养，单纯应对高考教学的现象起到了积极的作用。事实上，近三年来，河南省的中学教育更注重学生的全面发展，以前那种有意识培养偏科生，甚至在高一下学期就开始分文理班的现象确实得到了有效的遏制。
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