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2003：高教打造高质量人才
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教育部高教司司长张尧学回眸人才培养质量 坦陈问题与对策
本报记者左春明
辞旧迎新之际，记者走访了教育部高教司张尧学司长。话题围绕着世人关注的“我国高校人才培养质量”展开——
记者(下简称记)：最近一段时间，关于2003年应届毕业生就业的信息频频见诸媒体。有学者说，对高等教育而言，与其说是大学生的就业竞争不如说是人才质量的竞争，那么您如何看待高校“人才培养质量”这个问题？
张尧学(下简称张)：是否能够培养出大批社会需要的高质量人才是衡量高等教育最根本的标准，质量是高等教育的生命线。江泽民同志说“人才培养质量问题是实现中华民族伟大复兴的全局性问题、战略性问题。”“教育创新的根本目的是要推进素质教育、全面提高教育质量，要改革教学的内容、方法和手段，完善人才培养模式”。中央领导非常关心和重视人才培养工作，2002年，李岚清同志曾就教育教学质量问题连续四次批示，要求：教授必须讲基础课，要解决制约人才培养质量的体制、制度问题，要有一套政策和措施来保证基础课教学和质量的提高，否则所谓‘研究性’大学就是无本之木、无源之水。”这对我们抓提高人才培养质量工作是极大的激励和支持。
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