| | | 从比“享受”到比“发展”
| | 高中教育教学阅读论文
双休日里，家长一手拿着书包、一手拉着孩子，去哪儿？孩子会骄傲地告诉你：“去学奥数！”不知从何时起，奥数已悄然成为京城孩子们课余生活的高中教育教学阅读论文一部分。
奥数教学热浪灼人
“奥数”是奥林匹克数学的高中教育教学阅读论文简称，为此设立的奥林匹克数学竞赛是一项高水平的学科竞赛。不知不觉中，这项原本“阳春白雪”的赛事开始“飞入寻常百姓家”，大到培训班把孩子们聚在大教室，小到老师在自己家中支起小黑板，孩子们通过不同的方式圆着自己的“奥数梦”。
曾经有很多人想弄清楚一个问题：京城究竟有多少孩子在学奥数？这确实是一个很难得到精确答案的问题，因为孩子们学习奥数的渠道是多种多样的。据了解，目前北京市具有合格办学资质的奥数培训学校有几十家，招生规模从数百人到上千人不等；除此之外，去一线老师开办的“半地下培训班”学习也是一种不错的选择；还有一部分家长为孩子聘请家庭教师进行一对一的教学辅导。据一位奥数从业人员保守估计，在全市超过50%的小学里，半数以上的孩子都在学习奥数。
奥数热也带动了相关书籍的销售，据首都师范大学出版社负责教辅图书出版的李佳健介绍，该出版社共出版过奥数类书籍100多个品种，其中包括教材、模拟卷、ab卷在内的20多个品种销售情况最好，每种年销量均在6—10万册左右，而根据销售经验判断，教辅类书籍销量达到4万册以上就属畅销书。
家长学生情有独钟
美术、音乐、舞蹈、书法、绘画……按理说，培养孩子兴趣爱好的方式有很多，为何众多的学生、家长甘愿加入学习奥数的“滚滚洪流”并乐此不疲呢？原来，更多的学生、家长是将奥数成绩作为升学的筹码。
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