| | | 曹裕的调查报告是这样写出的
| | 初中教育教学电教论文
不久前，中南大学一个19岁女大学生曹裕的初中教育教学电教论文名字在全国的初中教育教学电教论文一些媒体先后出现，因为她曾把自己的社会调查报告寄给温家宝总理，并得到了国家信访局的回函。当地一些媒体得知这个消息后，纷纷抢时间报道此事。有的记者甚至从来没见过她，就发出一些与事实有出入的报道。对此，曹裕烦，学校方面也烦。学校新闻中心主动联系本报记者，要求本报记者对这件事作一个实事求是的全面报道。
那是2003年夏，暑假前，一贯重视学生社会实践的中南大学商学院，给刚刚进校才一年的学生布置了一个特别的暑假作业：做一个社会调查并形成文字，开学后交上来，院里将组织评奖。酷爱写作的国贸0203班曹裕准备到农村老家去认真调查。
“我父母都是农村出来的，之前我也经常去农村老家，我一直在想这样一个问题：农民很努力地劳作，为什么老也富不起来？”曹裕说。上大学后，学了经济，她更想从经济学的角度来剖析其原因。
于是，她来到老家——湖南益阳桃江县花果山乡。
花果山乡就在有名的洪山竹海旁，盛产楠竹。12年前，当时的中办主任温家宝还专门到竹海考察，留下了“楠竹之乡”的题词———当然这一切曹裕当时并不知道。
调查一个乡的经济状况，这并非想像中的那样简单，别说是一个女大学生，就是领导下来调研，也未必能得到准确的数据。
“开始确实很难。”曹裕说。去之前她想得很简单，以为找村民开个座谈会，到乡政府要点数据、谈点情况，再到农民家中看看就可以了。没想到第一个座谈会就很失败。请的人不是来不了，就是来了什么也不说，或者说“不大清楚”。
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