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五个结合打造“银领”人才


日前,在无锡出席全国高等职业教育第三次产学研结合经验交流会并作重要讲话的 小学教育教学论文集教育部部长周济接到一张纸条,署名是河南职业技术学院院长王爱群。纸条很简单,对周部长讲话中关于高职教育要以制造业和服务业为重点培养高技能人才、这类人才应该叫“银领”、高职教育学制由三年逐步过渡到两年等要求和提法表达了由衷的 小学教育教学论文集认同和拥护。按王院长的话说,此次会议像一个加油站,把全院师生的劲头鼓得更足了。
河南职业技术学院有长达半个世纪兴办职业教育的历史,1999年该校由成人大专改制为高职院校之后,学院日益坚定了“学精湛技艺,拿资格证书,择理想职业”的培养目标,并在学校与企业结合、理论与实践结合、产学研结合、培养与培训结合、教育与服务结合等“五个结合”上下功夫,创新办学体制和运行机制,为社会和企业输送和培养了一大批高技能的“银领”,释放出新型高等职业教育应有的能量。
学校利用企业资源,通过校企结合打通了供需渠道。学校与海尔集团、郑州宇通集团等30多家企业建立了长期合作关系,带来了办学机制的新变化:根据企业和市场的需求设置专业,适时调整了培养方向;聘请了近百名企业一线的技术骨干来校任教,指导实训;学生利用企业的场地和设备实习;通过“订单教育”和“直通车模式”,把企业变成了就业基地,近年来,在合作企业就业的学生占了毕业生的57%。
走进校园,记者看到两块醒目的牌子:“海尔服务中心”和“海尔人才培训基地”。这是去年10月学院与海尔集团联合办学的结果。根据协议,海尔集团在该校设立服务中心和培训基地,首批无偿为学校提供了价值30万元的彩电、冰箱等家电和大量的新产品技术资料。学院办起了海尔培训班,现已分两期为全省各地的海尔售后服务中心培训技术人员300多名。同时,“海尔班”也在学院正式设立,从今年起,每年将“订单培养”400人,学生毕业后直接到郑州海尔工贸公司和售后服务中心就业。
 
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