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让农民长本事好务工


3月5日,温家宝总理在政府工作报告中提出,要采取更直接、更有力的小学教育教学活动课论文政策措施,增加农民收入,“加强农民工培训,多渠道扩大农村劳动力转移就业”便是其中的小学教育教学活动课论文措施之一。在今年的全国政协会上,不少委员对农村劳动力转移培训这一深远举措发表了精辟的见解,提出了切实可行的建议。
农民工培训:“三农”问题的治本之策
“农民不富,中国不富”。对于我国这个有着近9亿农民的人口大国来说,解决“三农”问题,促进农民增收,不仅是加快农业和农村发展的必然要求,也是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。而解决“三农”问题的治本之策,是把富余劳动力从农村转移出来。
全国政协委员、北京大学中国经济研究中心主任林毅夫认为,无论是理论研究还是中外的历史经验都表明,增加农民收入的根本途径就是将农村劳动力向城市的工业和第三产业转移。只有实现农村劳动力不断的、大量的从农业转移到非农产业,才能有效地提高农民收入。
“但转移出来的劳动力必须进行有针对性的培训。”林毅夫特别强调。他说,要实现农村人口的转移,一方面城市要有足够的劳动密集型就业机会,另一方面,转移出来的农村人口必须有足够的劳动力素质,以适应城市里面的工作,农村人口劳动力素质则取决于农村教育水平,而现在我国的农村教育水平和人口素质都不容乐观。
对此,全国政协委员、民革四川省委秘书长张庆成也有自己的观点:“‘三农’问题的解决需要一个过程,首先是工业化,然后是城市化,最后是现代化。而只有实现人的现代化,才能实现社会的现代化。实现人的现代化最便捷的途径,就是教育和培训。”
 
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