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不可或缺的校园文化


校园文化建设在培养学生的初中教育教学课改论文综合素质,优化育人环境,促进学校改革、发展与稳定方面起着重要的初中教育教学课改论文作用。但实际上校园文化在某些学校“说起来重要,做起来次要,忙起来可以不要”,以致有人把校园文化概括为“新生一个书包两个碗,宿舍教室图书馆;老生一副眼镜两个书(证书和推荐书),网吧电游录像厅”。这种不健康的文化严重困扰着我们的校园。
有人认为学校是传播文化科学知识的地方,文化氛围自然是浓的;有人认为开展校园文化活动是文科的事,理工科可以不要搞校园文化活动;还有人认为校园文化是乐一乐,玩一玩,无关紧要,只要教师搞好教学,学生学好基本知识就行了;也还有人认为校园文化会影响学校正常的学习、工作和生活秩序,因而没有把校园文化列入重大议事日程与教学计划,而仅仅局限于抓文化活动,至于长远规划、经济投入、场地设施、师资队伍等则考虑甚少。
造成以上认识误区的主要原因有以下几个方面:
首先,学校领导层的思想认识没有到位或未形成共识,尤其在新形势下对校园文化活动的特点、问题和做法等没有积极进行研究与部署。
其次,由于我国经济的快速发展,文化市场蓬勃兴起,文化生活随之发生了深刻变化,同时也带来了不少新情况、新问题。许多内容上宣扬资产阶级的人生观、价值观,形式上具有强烈的商业色彩,格调上庸俗低下的社会文化冲击着我们的校园文化。
其三,由于市场经济促进文化市场的发展,学校附近的网吧、录像厅、卡拉ok厅、桌球室、电子游戏室等如雨后春笋般地冒出来,包围着我们的校园。课余时间,学生们跨过校区成群结队地涌向这些场所,打发着寂寞的时光,甚至通宵达旦。在当今最讲经济效益的社会氛围中,不少学校被那些地方政府的多头部门管理的“小香港”、“金三角”所经营的不健康的商业文化长期困扰,有的还严重腐蚀着我们的青年学生,致使我们的校园文化和校园治理无法实施。
 
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