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新世纪学校德育的小学教育教学教育论文新课题
学校德育是实施以德治国方略的小学教育教学教育论文基础，是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的重要方面。新世纪学校德育面对世界生产力和科学技术将发生新的革命性突破，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，青少年道德教育出现许多新情况、新问题和新矛盾，面临严峻挑战。
经济全球化提出的新挑战。当今世界经济格局最显著的特点是经济全球化。经济全球化既有可能形成国际范围内生产要素的最优配置，又使发展中国家面临更加严峻的挑战。经济全球化以后，世界多元经济和多元文化不可避免地对青年学生产生重要影响，使一些人淡忘国家意识，消解民族意识，失去对传统的认同感。因此，越是全球化，越是要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬中华民族优秀传统文化，使青少年学生既有世界眼光、国际意识，又有强烈的民族自尊心、自豪感；既要懂得本民族的价值规范体系，又要能够融入世界优秀文化之中，用战略思维看待国内外形势。在经济全球化背景下，具有高屋建瓴的清醒，国家民族的危机感，时不我待的紧迫感，责无旁贷的使命感。
现代科学技术提出的新挑战。科学技术极大地提高了人类控制自然和人自身的能力，推动了社会生产力发展，但科学技术在应用于社会时所遇到的问题也越来越突出。工业的发展带来的水体和空气的污染；大规模的开垦和过度的放牧，造成森林和草原生态的破坏；信息科学、生命科学的发展，提出了涉及人自身尊严、健康、遗传以及生态安全等热点问题；在信息网络时代，计算机犯罪已经成为全球共同面临的棘手问题。现代科技的发展必然出现从体能、技能到智能的转变，容易产生追逐物质利益，弱化、淡化人格精神需要的倾向。科学技术的发展必然引起新的伦理道德问题。所以说，科学技术发展了，人们的生活水平提高了，未必能带来人的思想道德水平的提高，相反，可能是人欲横流、物欲横流，造成道德沦丧、犯罪高技术化。科技进步需要道德约束，需要塑造对于人类有更高道德责任感、集体主义观念、协作精神和自律意识的青少年一代。
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