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不派家庭作业 优化课堂教学 提高教育质量
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不派家庭作业 优化课堂教学 提高教育质量
云南省威信县教育委员会教研室（657900）刘大双推荐
为了进一步推进中小学教育向素质教育转轨，加快我县教育改革的步伐，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，使我县的基础教育产生质的飞跃，以崭新的面貌跨入21世纪，根据国家教委发布的《关于减轻义务教育阶段学生过重课业负担，全面提高教育质量的指示》[教基(1993)03号]和《关于全面贯彻教育方针、减轻小学过重课业负担的意见》 [ 教基(1994)24号]及《云南省中小学素质教育实施意见》[云政发(1998)５号]等文件精神，我县结合实际， 于1998年３月开始启动“不派家庭作业，优化课堂教学，提高教育质量”的课题实验。首先确定在县城办学条件较好的扎西小学和县第二小学的一至六年级进行实验，实验依照“专题落实，以点带面，分步实施，重点突破，及时调控，逐步推行”的方针组织实施，并严格遵循科学性原则，精心设计原则，循序渐进原则，采取重点实验与面上实验相结合。
为了使课题实验得到落实和保障，县教委分别成立了实验领导组和实验课题小组，负责实验学校的领导和管理，并制定了实验管理常规。学校也相应建立了课题研究的管理制度，定期举行专题研讨，每月集中组织教师进行经验交流和研讨，学校定期对学生进行效果检测。
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