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基于校园网的教师现代教育技术培训
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【名著读后感范文】基于校园网的教师现代教育技术培训厦门实验小学刘志东【摘要】中华民族的伟大复兴，需要培养一大批具有国际竞争力、创新能力强、综合素质高的建设人才，而教师队伍素质将是关键因素。为此，本文提出了让教师学习和培训成为需要的口号，提出学校应该保证所有在职教师能够掌握六个方面的教学技术技能，即会说会写会操作、会运用cai课件、会制作cai课件、会网上教学、会网上交流、会教学研究，为了达到六个方面的具体要求而采取一系列保障措施，如加强新教师职前教育、建立长期和稳定的在职教师培训机制、教师自学与教学实践相结合、定期举办种教学比赛活动等。
【关键词】校园网 教师 培训
随着现代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设和利用网上资源进行教育教学已提到议事日程，但网络仅仅是信息化的形式，丰富的信息资源和方便的获取方式才是信息化的内容与实质，因此，教师应尽快熟悉和适应信息时代的教学新环境，不断提高信息化程度、水平，更新自己的知识结构，才可适应社会和教育的发展，才可以自我发展和成熟，从而培养出大批具有国际竞争力、创新能力、综合素质高的建设人才，为中华民族的伟大复兴培育充足的人才资源。
如何有效的将黑板、粉笔、书本、教师讲解，变革到电子信息系统所提供的现代化信息技术及其结合当中，缩短磨合期，让广大教师掌握现代教育技术，提高教学效益，是许多学校面临的问题。现就我校的实践经验，对开展行之有效的现代教育技术的培训进行了摸索与思考。
一、 彻底转变教师观念是前提。
信息技术的飞速发展，电脑走进了学校，网络教学成为了一个新鲜而又陌生的名词。也导致了课堂教学模式的深刻变革，引起了教师角色的转换。许多教师虽然意识到不学现代教育技术不行，但在驾轻就熟的传统的教学模式下，被动学习现代教育技术，或学而不用，就会造成许多无用功。怎样才能让老师们意识到掌握现代教育技术的重要性呢？
我校结合实际，聘请多年从事电教工作，对现代教育技术的发展有深刻认识，能结合教学课堂实例的专家，举办现代教育教学
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